InicioComunidad de MadridAmavir firma un acuerdo de colaboración con la Universidad Europea de Madrid
Amavir firma un acuerdo de colaboración con la Universidad Europea de Madrid
A través de este convenio, los enfermeros y enfermeras del grupo residencial recibirán su formación práctica en el hospital simulado del Campus de Villaviciosa de Odón
Amavir firma su primer acuerdo de colaboración con la Universidad Europea de Madrid (UEM) con el objetivo de formar a sus equipos de enfermería en el hospital simulado que la UEM tiene en su Campus de Villaviciosa de Odón.
Dentro del acuerdo se enmarca la jornada 'Actualización en el cuidado de lesiones cutáneas', una formación para 30 enfermeros y enfermeras de Amavir que tendrá lugar el 28 de octubre en el hospital simulado de la UEM en horario de 9.30 a 17.30 horas. En la jornada se tratarán temas como la anatomofisiología de la piel, sus fases de cicatrización y sus cuidados básicos, y se centrará en las úlceras por presión/humedad hablando de los factores que actúan en su aparición, su diagnóstico, clasificación, tratamiento y actualización en terapias y grupos de materiales de cura.
Los objetivos específicos de aprendizaje de esta formación son: desarrollar habilidades de valoración y orientación diagnóstica que permita implementar medidas preventivas en el cuidado del paciente con riesgo de úlceras cutáneas crónicas; desarrollar habilidades en el tratamiento en función de la etiología de una determinada herida y su evolución; adquirir conocimientos y habilidades para reconocer y gestionar la correcta
preparación del lecho ulceral, en la base terapéutica local, utilizando el esquema TIME; y adquirir conocimientos respecto a la selección de apósitos basados en el concepto de cura en ambiente húmedo como tratamiento local de las heridas.
La formación estará a cargo de 3 enfermeros expertos en las diferentes áreas de las lesiones cutáneas: Nuria de Argila-Fernández Durán, Izaskum Sainz-Espiga y Jose Miguel Mansilla Domínguez. La metodología que se empleará será la de exposición-debate, método del caso, simulación en habilidades y situaciones complejas.
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