Alumnos de Psicología exploran la vejez en centros de día del Senama
Los alumnos de la catedra de “Psicología del desarrollo II”, expusieron sus experiencias, las que resumen las opiniones e intereses de los entrevistados. Dentro de las opiniones más relevantes se encuentran la generación de un cambio de vida y de un enfoque positivo entorno a la vejez al participar en el programa centro diurno. También se observa la necesidad de ser protagonistas en la elección y desarrollo de los talleres impartidos en el centro. Los alumnos además sugirieron incorporar actividades con sentido y de promoción de actividades intergeneracionales.
En la jornada estuvo presente el coordinador del centro diurno de Recoleta, Rodrigo Medina; el encargado nacional del Programa Centro Diurno, Juan Pablo Romero, y los académicos que imparten la cátedra, los cuales dialogaron y conocieron las experiencias y recomendaciones que los propios alumnos realizaron a cerca del programa.